Perbedaan antara pembelajaran dan kinerja

Belajar vs kinerja

Dari masa kecil kita, kita dituntun untuk percaya bahwa kinerja adalah hasil dari pembelajaran dan bahwa pembelajaran memengaruhi kinerja dengan cara yang positif. Bahkan sistem pendidikan kita telah dirancang mengikuti konsep ini, dan metodologi pengajaran kita dipengaruhi oleh pemikiran ini. Tentu saja, kinerja kami sebagian besar merupakan hasil dari pembelajaran kami tetapi hubungan antara pembelajaran dan kinerja tidak sesederhana yang selalu kami percayai. Ada kalanya pembelajaran memengaruhi kinerja dengan cara yang tidak diinginkan. Perbedaan antara pembelajaran dan kinerja lebih dalam dari penjelasan sederhana ini dan akan disebutkan secara rinci dalam artikel ini.

Sedang belajar

Belajar adalah proses yang terus berlanjut seumur hidup dalam kehidupan manusia selama ada keinginan dan motivasi untuk belajar. Belajar adalah tentang menguasai keterampilan baru, dan mengembangkan pemahaman yang lebih besar tentang hal -hal yang tidak diketahui oleh kita dan juga tentang membuat rasa yang lebih baik tentang lingkungan kita. Kami tumbuh dan berkembang secara mental dengan bantuan proses pembelajaran ini ketika pikiran atau otak kami berkembang hingga potensi penuh.

Sebagai seorang anak, kita selalu belajar apakah itu adalah pelajaran matematika yang diajarkan oleh guru kita, atau cara bermain video game atau menendang sepak bola cara yang tepat untuk masuk ke gawang. Kami juga belajar tentang hubungan dan bagaimana berperilaku dengan orang lain dan menghormati orang tua kami. Belajar adalah tentang menjadi lebih pintar dan lebih tajam dan bukan hanya konsep menghafal untuk mendapatkan nilai yang lebih baik dalam ujian.

Pertunjukan

Kinerja adalah tujuan yang dapat dicapai melalui pembelajaran. Kinerja adalah cara kami tarif dalam ujian atau situasi atau produktivitas kami di lingkungan kerja. Kinerja adalah output kami yang dapat dinilai dan dievaluasi, dan kami berusaha untuk menghindari penilaian negatif tentang kinerja kami dan keinginan untuk komentar positif. Ketika kami mendapatkan nilai tinggi dalam ujian kami (kinerja yang baik), kami menerima pujian dari guru dan orang tua kami. Dengan demikian, kami mencoba menjadi yang terbaik setiap saat dan dengan cara apa pun.

Kinerja adalah sesuatu yang nyata dan dapat diukur. Kinerja yang buruk dapat membawa kecaman diri, yang menghasilkan harga diri yang lebih rendah. Kinerja diperlukan setiap saat dalam hidup kita. Kinerja yang baik oleh dokter, insinyur, pengemudi bus, tukang ledeng, tukang listrik, dll. adalah semua yang kita pedulikan. Atlet dan olahragawan berjuang untuk kinerja yang lebih baik sepanjang karier mereka.

Apa perbedaan antara belajar dan kinerja?

• Kinerja itu nyata dan terukur saat belajar adalah proses yang tidak berwujud.

• Pembelajaran mengarah pada kinerja yang lebih baik di sebagian besar situasi, dalam kehidupan kita, dan bahkan sistem pendidikan kita didasarkan pada keyakinan bahwa pembelajaran meningkatkan kinerja.

• Belajar adalah proses yang berkelanjutan saat kinerja dapat diproduksi saat diperlukan.

• Belajar mungkin tidak menghasilkan tingkat kinerja yang sama pada semua individu.

• Variasi kinerja mungkin merupakan akibat dari kurangnya motivasi dan upaya yang dilakukan.