Perbedaan antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran

Perbedaan antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran

Itu Perbedaan utama antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran adalah bahwa metode pengajaran adalah teknik, strategi, dan metodologi yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa, sementara alat bantu pengajaran adalah alat atau materi instruksional yang digunakan oleh guru untuk meningkatkan kelengkapan pelajaran.

Baik metode pengajaran dan alat bantu pengajaran sama -sama berguna dalam mengajar. Meskipun ada perbedaan khas antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran, penting untuk selalu mempertahankan hubungan di antara mereka juga.

ISI

1. Ikhtisar dan Perbedaan Utama
2. Apa metode pengajaran 
3. Apa itu alat bantu pengajaran
4. Metode pengajaran vs alat bantu pengajaran dalam bentuk tabel
5. Ringkasan - Metode Pengajaran vs Alat Bantu Pengajaran

Apa metode pengajaran?

Metode pengajaran adalah strategi, pendekatan, dan prinsip yang digunakan oleh guru untuk memfasilitasi pembelajaran siswa. Penggunaan metode pengajaran terutama tergantung pada tingkat siswa dan materi pelajaran. Ada empat kategori metode pengajaran.

Kategori Metode Pengajaran

  1. Metode yang berpusat pada guru - Metode kuliah konvensional di mana guru aktif dan siswa adalah pendengar pasif
  2. Metode yang berpusat pada pelajar-Metode modern di mana siswa berinteraksi satu sama lain dan meningkatkan keterampilan mereka, kemampuan berpikir kritis, kemampuan pemecahan masalah, dan kemandirian
  3. Metode yang berfokus pada konten - Metode di mana guru dan pelajar terbatas pada konten yang diajarkan
  4. Metode Interaktif - Metode Pengajaran Berdasarkan Analisis Situasional

Keempat kategori utama ini dapat dipisahkan menjadi berbagai sub-kategori juga. Namun, telah diidentifikasi bahwa di antara banyak varietas metode pengajaran, masih metode pengajaran yang paling umum adalah kuliah, pengujian, narasi, dan latihan. Seiring dengan ini, metode pengajaran seperti penjelasan dan demonstrasi dianggap sebagai metode yang tidak aktif. Selain pendekatan tradisional yang disebutkan di atas, guru modern menggunakan berbagai jenis teknik baru seperti studi kasus, proyek kelas, diskusi, debat, dan pameran sebagai metode pengajaran yang inovatif.  Metode modern yang berpusat pada siswa ini terbukti lebih efektif daripada metode yang lebih tua yang berpusat pada guru.  Selain itu, sebagian besar prinsip di balik metode pengajaran didasarkan pada teori psikolog seperti Skinner, Vygotsky, Bloom, dan Piaget.

Apa itu alat bantu pengajaran?

Alat bantu pengajaran adalah alat yang digunakan oleh guru untuk mendukung siswa dalam proses pembelajaran mereka. Alat dan materi semacam itu membuat proses pembelajaran pengajaran lebih menarik. Ada berbagai jenis alat bantu pengajaran, seperti alat bantu visual, alat bantu audio, alat bantu audio-visual, alat bantu yang diproyeksikan, dan alat bantu yang tidak diproyeksikan. Keluar dari bahan pengajar yang termasuk dalam kategori -kategori ini, yang paling umum adalah gambar, bagan, kartu flash, dan video. Tujuan utama menggunakan alat bantu pengajaran adalah untuk memberikan kejelasan dan penguatan pada materi pelajaran, menyingkirkan kebosanan, mencegah siswa menjejalkan pelajaran, dan mempromosikan pembelajaran yang lebih cepat.

Bantuan pengajaran yang baik harus jelas, akurat, bertujuan, sederhana, portabel, mutakhir, dan harus sesuai dengan tingkat siswa. Jika digunakan dengan benar, efek alat bantu pengajaran memiliki dampak positif yang besar pada siswa.

Apa perbedaan antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran?

Metode pengajaran adalah cara pengajaran, sedangkan alat bantu pengajaran adalah bahan dan alat yang digunakan guru untuk membuat penguatan lebih lanjut dalam pelajaran dan membuatnya lebih menarik. Dengan demikian, ini adalah perbedaan utama antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran. Metode pengajaran digunakan oleh guru sebagai cara untuk menyajikan isi materi pelajaran, sementara alat bantu pengajaran digunakan sebagai hanya alat bantu untuk penekanan lebih lanjut dari pelajaran tersebut.

Selain itu, pengajaran dapat dilakukan dengan menggunakan metode pengajaran yang diinginkan atau sebagai kolaborasi dari semua metode pengajaran tanpa alat bantu pengajaran. Namun, alat bantu pengajaran tidak dapat digunakan tanpa pelajaran yang tepat atau metode pengajaran karena alat bantu pengajaran didasarkan pada isi pelajaran, keterampilan yang difokuskan pada, kelompok usia siswa, dan fasilitas yang tersedia di kelas. Alat bantu pengajaran digunakan sebagai alat untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Infografis berikut merangkum perbedaan antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran dalam bentuk tabel.

Ringkasan - Metode Pengajaran vs Alat Bantu Pengajaran

Metode pengajaran adalah teknik dan strategi yang digunakan guru untuk menyampaikan konten mata pelajaran kepada siswa. Terutama ada empat jenis metode pengajaran: metode yang berpusat pada guru, berpusat pada pelajar, berfokus pada konten, dan interaktif. Bantuan pengajaran, di sisi lain, bergantung pada metode pengajaran dan terutama pada konten mata pelajaran, tingkat siswa, usia siswa, dan fasilitas yang tersedia di lingkungan kelas. Alat bantu pengajaran adalah dukungan tambahan bagi guru dan siswa, yang memberdayakan proses pembelajaran pengajaran. Seorang guru dapat mengajar tanpa alat bantu mengajar tetapi tidak akan efektif. Pada saat yang sama, alat bantu pengajaran tidak dapat digunakan tanpa pelajaran yang direncanakan dengan benar. Dengan demikian, ini adalah ringkasan perbedaan antara metode pengajaran dan alat bantu pengajaran.

Referensi:

1. “Metode dan Strategi Pengajaran: Panduan Lengkap.Pojok Pendidikan © Pendidikan Online, Kolese & Panduan Pendidikan K12.
2. Prathoshni, S Manthra, dkk. “Pengaruh alat bantu pengajaran pada kinerja akademik siswa dalam kursus profesional.”2018.

Gambar milik:

1. “4784916” (CC0) via Pixabay
2. "3765909" (CC0) melalui Pixabay