Perbedaan antara inklusi dan integrasi

Perbedaan antara inklusi dan integrasi

Itu perbedaan utama antara inklusi dan integrasi adalah itu Dalam integrasi, kebutuhan khusus anak diserap ke dalam pendidikan arus utama tetapi, dengan inklusi, ini tidak terjadi.

Anda mungkin mendengar dua istilah inklusi dan integrasi dalam sistem pendidikan tentang kelas. Oleh karena itu, apa sebenarnya yang kita maksud dengan inklusi dan integrasi? Dan apakah ini dapat dipertukarkan atau apakah mereka berbeda satu sama lain? Ini adalah beberapa segudang pertanyaan yang kita hadapi saat kita mendengar dua istilah yang digunakan dalam wacana pendidikan. Pertama, mari kita tentukan kata -kata ini. Inklusi adalah proses mendidik anak -anak sedemikian rupa sehingga menguntungkan semua siswa dan mensyaratkan partisipasi yang jelas sementara integrasi adalah proses di mana siswa dengan kebutuhan khusus diserap ke dalam pendidikan arus utama.

ISI

1. Ikhtisar dan Perbedaan Utama
2. Apa itu inklusi
3. Apa itu integrasi
4. Perbandingan berdampingan - Inklusi vs Integrasi dalam bentuk tabel
5. Ringkasan

Apa itu inklusi?

Inklusi adalah proses mendidik anak -anak sedemikian rupa sehingga itu menguntungkan semua siswa dan melibatkan partisipasi yang jelas juga. Oleh karena itu, itu berfokus tidak hanya pada siswa dengan kebutuhan khusus tetapi juga orang lain. Inilah sebabnya mengapa pendekatan inklusif dianggap sebagai 'pendidikan untuk semua'.

Gambar 01: Kelas Menggunakan Proses Inklusi

Dalam pendekatan ini, itu tidak mendorong siswa untuk masuk ke dalam pendidikan arus utama. Sebaliknya, sekolah berubah untuk mengakomodasi kebutuhan semua. Oleh karena itu, ia menerima keragaman siswa dan menggunakan teknik yang berbeda untuk menguntungkan setiap siswa. Selain itu, sekarang dalam sistem pendidikan modern, inklusi dianggap sebagai pilihan terbaik karena membuang label dan hambatan yang menahan siswa dan mendorong partisipasi penuh.

Apa itu integrasi?

Integrasi adalah proses di mana siswa dengan kebutuhan khusus diserap ke dalam pendidikan arus utama. Oleh karena itu, dalam pendekatan pendidikan ini, penekanannya adalah pada pemasangan ke dalam pendidikan arus utama. Meskipun pendekatan ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan siswa dengan kebutuhan khusus, ini dapat meningkatkan pelabelan siswa karena struktur dan sikap yang sudah ada sebelumnya. Ini dapat menghalangi perkembangan pendidikan anak.

Gambar 02: Integrasi

Dalam integrasi, berbagai teknik, layanan, dan metode adaptasi digunakan. Sebagian besar ini adalah struktur yang sangat formal yang bertujuan untuk membantu siswa beradaptasi atau masuk ke dalam pendidikan arus utama. Seperti yang Anda lihat, integrasi sangat berbeda dari inklusi. Sekarang dalam wacana pendidikan, para ahli percaya bahwa manfaat inklusi dalam pendidikan jauh lebih besar dibandingkan dengan integrasi dalam pendidikan.

Apa perbedaan antara inklusi dan integrasi?

Inklusi adalah proses mendidik anak -anak dengan cara yang menguntungkan semua anak karena melibatkan partisipasi yang jelas dari semua anak di kelas. Integrasi, di sisi lain, adalah proses di mana anak -anak dengan kebutuhan khusus diserap ke dalam sistem pendidikan arus utama. Selain itu, tujuan dari inklusi adalah untuk tidak sesuai dengan anak -anak dengan pendidikan arus utama tetapi untuk meningkatkan partisipasi keseluruhan siswa dalam kegiatan kelas. Namun, proses integrasi bertujuan agar sesuai dengan siswa dengan kebutuhan khusus untuk pendidikan arus utama.

Inklusi berfokus pada semua siswa di kelas sedangkan integrasi berfokus pada siswa dengan kebutuhan khusus di kelas. Untuk membantu prosedur pendidikan para siswa, dengan inklusi, sistem sekolah mengalami perubahan saat berintegrasi, itu adalah materi pelajaran yang mengalami perubahan sesuai dengan kebutuhan siswa dengan kebutuhan khusus.

Ringkasan -Inklusi vs Integrasi

Inklusi dan integrasi adalah dua istilah yang menjadi perhatian untuk pendidikan. Perbedaan antara inklusi dan integrasi adalah bahwa dalam integrasi, anak kebutuhan khusus diserap ke dalam pendidikan arus utama tetapi, dalam inklusi, ini tidak terjadi. Kedua metodologi ini diperlukan untuk memberikan pendidikan yang efektif kepada beragam anak di dunia.

Gambar milik:

1. "Siswa Sekolah di Bamozai" oleh Capt. John Severns, u.S. Angkatan Udara - Pekerjaan Sendiri. (Domain publik) via commons wikimedia

2. “Harmony Day (5475651018)” oleh DIAC Images - Harmony Dayuploaded oleh Rustavia. (CC dengan 2.0) Via Commons Wikimedia