Perbedaan antara Montessori dan Steiner

Montessori vs Steiner

Pendidikan adalah landasan yang menjadi dasar kehidupan individu. Itu adalah keinginan setiap orang tua untuk mendapatkan pendidikan terbaik untuk anak -anaknya. Namun, ketika datang untuk memilih antara sistem pendidikan Montessori dan Steiner, itu menjadi sedikit dilema karena kebanyakan orang tua tidak menyadari fitur dari metode pengajaran ini. Faktanya, baik Steiner dan Montessori memiliki banyak kesamaan seperti pengobatan anak -anak dengan hormat dan rasa hormat untuk memungkinkan pengembangan penuh potensi batin mereka. Artikel ini melihat lebih dekat pada gerakan Montessori dan Steiner untuk memungkinkan orang tua memilih antara dua sistem pendidikan alternatif ini.

Montessori

Sistem Pendidikan Montessori mengikuti filosofi Dr Maria Montessori yang kebetulan menjadi dokter wanita pertama di Italia. Dia juga seorang pendidik yang kecewa dengan sistem pendidikan yang diikuti di Italia yang tampaknya mempersiapkan pekerja untuk pabrik daripada mendorong anak -anak untuk mekar sesuai dengan kepribadian dan potensi mereka sendiri. Dia adalah orang yang membuka lembaga Montessori pertama yang dia sukai untuk memanggil rumah anak -anak daripada sekolah. Gagasannya kemudian diperluas ke dalam sistem pendidikan Montessori seperti yang diketahui saat ini.

Steiner

Kredit untuk Sistem Pendidikan Steiner, diungkapkan melalui Sekolah Waldorf, Pergi ke Rudolf Steiner, yang adalah seorang pendidik di Austria. Kurikulum Steiner dirancang untuk membantu meningkatkan tingkat konsentrasi anak -anak dan juga untuk membuat anak -anak siap, baik secara fisik maupun emosional, untuk pendidikan. Setiap anak dipandang sebagai makhluk sosial dan spiritual, dan kurikulum sekolah dipandang sebagai alat, untuk membantu anak dalam berbagai tahap perkembangannya. Prestasi akademik anak -anak dilihat melalui sudut usia yang sesuai dengan perkembangan sosial, emosional, dan spiritual anak -anak.

Montessori vs Steiner

• Subjek akademik diperkenalkan kepada anak -anak pada tahap yang jauh lebih lambat di Steiner daripada di Montessori.

• Buku dianggap perlu tetapi tidak menyenangkan dalam sistem pendidikan Steiner.

• Steiner lebih banyak sistem yang dipandu guru daripada Montessori di mana anak -anak didorong untuk belajar sendiri.

• Sistem Montessori mengikuti anak itu, dan anak itu memutuskan apa yang ingin dia pelajari.

• Montessori lebih fleksibel daripada sistem pendidikan Steiner dalam hal spiritualitas karena beradaptasi sesuai dengan persyaratan anak. Di sisi lain, sistem Steiner menekankan pada kemanusiaan karena percaya bahwa seorang anak harus memahaminya untuk mempelajari kerja alam semesta.

• Anak -anak Montessori bermain dengan mainan yang dirancang untuk mengajari mereka konsep.

• Steiner memanfaatkan imajinasi anak -anak untuk memutuskan mainan mereka sendiri.

• Montessori tidak menolak untuk memanfaatkan komputer dan item media lainnya untuk pendidikan anak -anak sementara Steiner kaku dalam hal ini dan tidak suka gagasan mengekspos anak -anak kecil ke media.

• Sekolah Waldorf lebih suka tetap berpegang pada filosofi yang ditetapkan oleh Rudolf Steiner.

• Tidak ada benar atau salah, dan kedua sistem pendidikan mencoba mengembangkan kemampuan batin anak -anak menggunakan metode yang berbeda.