Apa perbedaan antara siklus reflektif Kolb dan Gibbs

Apa perbedaan antara siklus reflektif Kolb dan Gibbs

Itu Perbedaan utama antara siklus reflektif Kolb dan Gibbs adalah tahapan mereka. Siklus reflektif Kolb memiliki empat tahap: pengalaman konkret, pengamatan reflektif, konseptualisasi abstrak, dan eksperimen aktif. Siklus reflektif Gibbs memiliki enam tahap: deskripsi, perasaan, evaluasi, analisis, kesimpulan dan rencana tindakan

Siklus Reflektif Kolb dan Siklus Reflektif Gibbs digunakan dalam situasi pembelajaran. Gibbs'cycle, juga dikenal sebagai model iteratif, adalah perluasan siklus Kolb, yang dikenal sebagai model pembelajaran pengalaman.  David Kolb memperkenalkan siklus reflektif Kolb untuk pendidik untuk meninjau pengajaran mereka dan untuk pengembangan berkelanjutan. Graham Gibbs menciptakan siklus reflektif Gibbs untuk memberikan struktur untuk belajar dari pengalaman.

ISI

1. Ikhtisar dan Perbedaan Utama
2. Apa itu siklus reflektif Kolb
3. Apa itu siklus reflektif Gibbs
4. Siklus reflektif Kolb vs Gibbs dalam bentuk tabel
5. Ringkasan - Siklus Reflektif Kolb dan Gibbs

Apa siklus reflektif Kolb?

Siklus reflektif Kolb adalah model yang menyoroti pentingnya komponen reflektif dalam siklus pembelajaran berdasarkan pengalaman berdasarkan empat tahap. David Kolb menerbitkan siklus reflektif ini pada tahun 1984. Ini juga dikenal sebagai pembelajaran eksperimental. Teori ini terutama difokuskan pada proses kognitif pelajar. Ada dua bagian dalam hal ini: siklus pembelajaran empat tahap dan empat gaya belajar yang terpisah.

Bagian 1: Siklus Pembelajaran

  • Pengalaman konkret - memiliki pengalaman atau melakukan sesuatu; juga, penafsiran ulang pengalaman yang ada
  • Pengamatan reflektif - merefleksikan pengalaman
  • Konseptualisasi abstrak - Belajar dari pengalaman, belajar ide -ide baru atau modifikasi pengalaman
  • Eksperimen aktif - perencanaan berdasarkan apa yang dipelajari dan melihat apa yang terjadi

Bagian 2: Gaya Belajar

  • Diverging - Lihatlah hal -hal dari berbagai perspektif - emosional, imajinatif, tertarik pada budaya dan orang -orang, suka mengumpulkan informasi, lebih suka bekerja dalam kelompok dan berpikiran terbuka
  • Asimilasi - seperti dalam konsep dan ide abstrak, membaca, kuliah dan teori
  • Converging - Seperti menyelesaikan masalah, menerapkan teori yang dipelajari dalam menyelesaikan masalah praktis, dan bereksperimen dengan ide -ide baru dan seperti teknologi
  • Mengakomodasi - Seperti pengalaman dan tantangan baru dan bergantung pada intuisi daripada logika.

Apa siklus reflektif Gibbs?

Siklus reflektif Gibbs menyediakan struktur untuk belajar dari pengalaman. Ini ditingkatkan oleh Graham Gibbs pada tahun 1988. Dia memasukkan ini dalam bukunya "Learning By Doing".

Siklus reflektif ini memiliki kerangka kerja untuk memeriksa pengalaman, terutama yang dialami orang secara teratur, dan membantu untuk memungkinkan orang untuk belajar dan merencanakan hal -hal dari pengalaman ini yang berjalan dengan baik atau tidak berjalan dengan baik. Karena itu, orang memahami apa yang bisa mereka lakukan dengan baik di masa depan juga.  Ini adalah cara menunjukkan orang untuk belajar dari situasi mereka.

Siklus reflektif Gibbs memiliki enam tahap. Mereka adalah deskripsi, perasaan, evaluasi, analisis, kesimpulan dan rencana tindakan. Di bawah ini disebutkan adalah enam tahap ini, termasuk beberapa pertanyaan yang membantu orang untuk memahami situasinya dengan baik.

Deskripsi Pengalaman

  • Kapan dan di mana ini terjadi?
  • Kenapa aku disana?
  • Siapa lagi yang ada di sana?
  • Apa yang telah terjadi?
  • Apa yang saya lakukan?
  • Apa yang dilakukan orang lain?
  • Apa hasil dari situasi ini?

Perasaan dan pikiran tentang pengalaman itu

  • Apa yang saya rasakan sebelum situasi ini terjadi?
  • Apa yang saya rasakan saat situasi ini terjadi?
  • Apa yang saya rasakan setelah situasinya?
  • Apa yang saya pikirkan tentang situasinya sekarang?

Evaluasi pengalaman, baik dan buruk

  • Apa yang positif tentang situasi ini?
  • Apa yang negatif?
  • Apa yang berjalan dengan baik?
  • Apa yang tidak berjalan dengan baik?

Analisis untuk memahami situasi

  • Mengapa semuanya berjalan dengan baik?
  • Mengapa tidak berjalan dengan baik?
  • Apa masuk akal dari situasinya?
  • Pengetahuan apa, saya sendiri atau orang lain dapat membantu saya memahami situasinya?

Kesimpulan tentang apa yang dipelajari seseorang dan apa yang bisa dia lakukan secara berbeda

  • Bagaimana ini bisa menjadi pengalaman yang lebih positif bagi semua orang yang terlibat?
  • Jika saya dihadapkan dengan situasi yang sama lagi, apa yang akan saya lakukan secara berbeda?
  • Keterampilan apa yang perlu saya kembangkan untuk menangani situasi seperti ini?

Rencana tindakan untuk bagaimana seseorang akan menangani situasi serupa di masa depan, atau perubahan umum yang mungkin ia temukan cocok

  • Jika saya harus melakukan hal yang sama lagi, apa yang akan saya lakukan secara berbeda?
  • Bagaimana saya akan mengembangkan keterampilan yang diperlukan?

Apa perbedaan antara siklus reflektif Kolb dan Gibbs?

Siklus reflektif Kolb adalah model yang menyoroti pentingnya komponen reflektif dalam siklus pembelajaran pengalaman, sedangkan siklus reflektif Gibbs memberikan struktur untuk belajar dari pengalaman. Siklus reflektif Kolb memiliki empat tahap: pengalaman konkret, pengamatan reflektif, konseptualisasi abstrak dan eksperimen aktif. Siklus reflektif Gibbs memiliki enam tahap: deskripsi, perasaan, evaluasi, analisis, kesimpulan dan rencana tindakan. Jadi, ini adalah perbedaan utama antara siklus reflektif Kolb dan Gibbs.

Infografis di bawah ini mencantumkan perbedaan antara Kolb dan Gibbs siklus reflektif dalam bentuk tabel untuk perbandingan berdampingan.

Ringkasan - Siklus Reflektif Kolb vs Gibbs

Siklus reflektif Kolb adalah model yang membantu menyusun bagian dari tulisan reflektif. Ada dua bagian dalam siklus: siklus pembelajaran empat tahap dan empat gaya belajar yang terpisah. Siklus reflektif Gibbs, di sisi lain, menyediakan struktur untuk belajar dari pengalaman. Itu adalah peningkatan lebih lanjut dari siklus reflektif Kolb. Siklus ini memiliki enam tahap bernama deskripsi, perasaan, evaluasi, analisis, kesimpulan dan rencana tindakan. Dengan demikian, ini adalah ringkasan perbedaan antara siklus reflektif Kolb dan Gibbs.

Referensi:

1. “Model reflektif menurut Kolb." Dr Nicole Brown, 26 Des. 2017.
2. “Siklus reflektif Gibbs." Universitas Edinburgh, 11 Nov. 1970.

Gambar milik:

1. "The Four Steps in Kolb Cycle" oleh Izhaki - di Omnigraffle (CC oleh 3.0) Via Commons Wikimedia