Karena andragogi dan pedagogi adalah dua metode pengajaran yang sangat populer, akan sangat membantu untuk mengetahui perbedaan antara pedagogi dan andragogi, terutama bagi mereka yang berada di bidang pendidikan. Andragogy adalah subjek yang mempelajari metodologi pembelajaran orang dewasa secara keseluruhan, sedangkan pedagogi adalah metode pengajaran tradisional, yang merupakan metode untuk menggambarkan bagaimana anak -anak belajar. Meskipun ada beberapa kesamaan dalam pembelajaran orang dewasa dan anak -anak, ada banyak perbedaan juga yang perlu disorot untuk mereka yang terlibat dengan studi semacam itu. Oleh karena itu, artikel ini menyajikan perbedaan antara pedagogi dan andragogi.
Pendidik tahu bahwa metode yang digunakan untuk membuat orang dewasa belajar beberapa konsep sama sekali berbeda dari metode yang digunakan untuk membuat anak -anak belajar. Pemahaman ini telah memberi jalan bagi metodologi yang dikenal sebagai andragogi dan pedagogi. Strategi yang berfokus pada orang dewasa dan berkaitan dengan membuat mereka belajar lebih efektif dan efisien membentuk subjek andragogi. Meskipun konsep ini diajukan oleh pendidik Jerman Alexander Kapp pada tahun 1833, secara resmi berubah menjadi subjek pembelajaran orang dewasa oleh Malcolm Knowles of Us.
Ada beberapa asumsi dasar dalam teori ini yang membentuk tulang punggung pembelajaran orang dewasa. Misalnya, ada asumsi bahwa orang dewasa lebih tertarik pada konsep belajar yang relevan dengan pekerjaan dan kehidupan pribadi mereka. Orang dewasa membutuhkan motivator internal daripada yang eksternal. Mempelajari konsep baru membutuhkan pengalaman yang juga mencakup kesalahan. Orang dewasa dapat lebih bertanggung jawab daripada anak -anak dalam memantau evaluasi mereka.
Untuk meringkas seluruh poin, seperti yang dikatakan Kamus Oxford, Andragogi adalah “metode dan praktik mengajar pelajar dewasa; pendidikan orang dewasa."
Pedagogi didasarkan pada studi tentang proses pembelajaran pada anak -anak dan mencakup metodologi dan strategi yang digunakan untuk memberikan pendidikan kepada anak -anak. Ini mengacu pada teori instruktif dan guru untuk tidak hanya mempelajari subjek mereka, tetapi juga metode yang diperlukan untuk memberikan pendidikan dalam mata pelajaran mereka. Definisi untuk Kamus Bahasa Inggris Oxford untuk Kata Pedagogi adalah sebagai berikut:
“Metode dan praktik pengajaran, terutama sebagai subjek akademik atau konsep teoretis."
• Andragogi adalah metode dan praktik mengajar pelajar dewasa.
Sementara peserta didik disebut peserta dalam andragogi, mereka diberi label siswa dalam pedagogi.
• Instruktur disebut fasilitator atau pelatih di andragogi sementara mereka disebut instruktur atau guru dalam pedagogi.
• Pedagogi tergantung pada gaya instruktur sementara andragogi adalah gaya belajar yang independen.
• Pedagogi memiliki tujuan yang telah ditentukan sebelumnya yang ditetapkan sementara tujuan dalam andragogi fleksibel.
• Pedagogi percaya bahwa siswa tidak mampu berkontribusi karena mereka tidak berpengalaman sementara andragogi percaya bahwa peserta didik mampu memberikan kontribusi.
• Metode pelatihan dalam pedagogi adalah pasif seperti kuliah, dan demonstrasi. Di sisi lain, metode pelatihan dalam andragogi aktif seperti latihan dan permainan peran.
• Pelajar mempengaruhi waktu dan laju pembelajaran dalam andragogi sedangkan instruktur mengendalikan faktor -faktor ini dalam pedagogi.