Perbedaan antara sosiologi pendidikan dan sosiologi pendidikan

Sosiologi pendidikan vs sosiologi pendidikan

Sosiologi pendidikan dan sosiologi pendidikan adalah dua cabang studi yang kadang -kadang dipahami sebagai satu dan cabang yang sama, tetapi sebenarnya tidak demikian. Mereka memang menunjukkan beberapa perbedaan di antara mereka ketika datang ke subyek studi mereka dan sifat cabang studi.

Sosiologi Pendidikan adalah studi tentang bagaimana lembaga publik dan pengalaman individu mempengaruhi pendidikan dan hasilnya. Studi tentang pengembangan sistem sekolah umum dan dampaknya pada masyarakat industri modern membentuk pokok bahasan cabang studi sosiologi pendidikan. Topik seperti pendidikan tinggi, pendidikan lebih lanjut, pendidikan orang dewasa dan pendidikan berkelanjutan dapat dimasukkan dalam cabang studi sosiologi pendidikan.

Di sisi lain sosiologi pendidikan adalah cabang studi yang membahas berbagai metode yang memberikan pendidikan yang lebih baik kepada masyarakat melalui penelitian mendalam tentang budaya dan masyarakat kita. Sosiologi Pendidikan adalah subjek yang harus mempertimbangkan sosiolog dan pendidik untuk dipertimbangkan. Ini menjadikan subjek sebagai aset yang sangat berharga bagi semua siswa dan peneliti ilmu sosial, khususnya sosiologi dan pendidikan. Ini adalah keyakinan umum bahwa mereka yang terlibat dalam studi pendidikan yang mendalam akan mendapat manfaat lebih dari cabang sosiologi pendidikan.

Dalam sosiologi pendidikan, pendidikan telah dipandang sebagai upaya manusia yang pada dasarnya optimis ditandai dengan aspirasi untuk perbaikan dan perbaikan. Dengan demikian pendidikan merupakan upaya mendasar dari setiap individu. Sangat menarik untuk dicatat bahwa para ahli sosiologi pendidikan berpendapat bahwa pendidikan dipandang sebagai upaya yang dengannya anak -anak dapat berkembang sesuai dengan kebutuhan mereka. Potensi pada anak -anak memainkan peran besar dalam peran pendidikan.